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Festivales y educación

En este grupo vamos a ir tratando de invitar a todos los festivales que aporten un apartado educativo o que sean para el mundo educativo.Un proceso sencillo.Lugar de desarrolloFechasAcciones que se llevan a caboDatos de contactoDe esta manera podremos todos sumar sinergias y establecer un repositorio transferible de buenas prácticas.Invitados todos los que ya estáis en esta red y pasad la voz a que participen los que no están todavía.Ver más
7 Oct

PREMIO CREARTE

http://educortos.blogspot.com/2011/10/premio-crearte-no-ies-as-barx...

El objetivo principal de los Premios es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación infantil, primaria, especial y secundaria. 

 Nuestro centro recibirá como distintivo la acreditación por el Ministerio de Cultura como “Centro educativo Creativo” Y 24000 E para seguir fomentando la creatividad.

Este es un resumen del proyecto:El cortometraje como recurso en el aula de plástica

PREMIOS CREARTE :ENLACE

 

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El blog de EDUCORTOS

PROYECTO AUDIOVISUAL “SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS”.

 Desde hace 6 años, en nuestro centro , el IES as Barxas de Moaña,  se diseñan y desarrollan distintas propuestas didácticas y…

Continuar

Publicado el octubre 7, 2016 a las 6:30pm

stop motion comenius

Publicado el febrero 22, 2012 a las 4:03am

Comentario (2 comentarios)

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A las 9:40pm del octubre 30, 2011, Mercedes Ruiz @londones dijo...

Bienvenidos y ¡¡¡¡enhorabuena!!!!!!

Menudo lujo poder compartir y descubrir nuevas maneras de trabajar el Plan Audiovisual junto a vosotros.

Un saludo
A las 7:30pm del octubre 29, 2011, EDUCORTOS dijo...

EDUCORTOS http://educortos.blogspot.com/Este blog es una es una experiencia educativa en la que utilizamos los recursos del lenguaje cinematográfico en  educación plástica y visual, posibilitando así que los alumnos  abran vías de experimentación , buscando nuevas formas de expresión y creación a través de las nuevas tecnologías .
Colaborando como siempre con otros departamentos,desde una didáctica interdisciplinar y  transversal 

 
 
 

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