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EDUCORTOS aún no ha recibido ningún regalo
EDUCORTOS se ha unido al grupo de Mercedes Ruiz @londones
http://educortos.blogspot.com/2011/10/premio-crearte-no-ies-as-barx...
El objetivo principal de los Premios es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación infantil, primaria, especial y secundaria.
Nuestro centro recibirá como distintivo la acreditación por el Ministerio de Cultura como “Centro educativo Creativo” Y 24000 E para seguir fomentando la creatividad.
Este es un resumen del proyecto:El cortometraje como recurso en el aula de plástica
Añadido por EDUCORTOS
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Desde hace 6 años, en nuestro centro , el IES as Barxas de Moaña, se diseñan y desarrollan distintas propuestas didácticas y…
Publicado el octubre 7, 2016 a las 6:30pm
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Uno de esos momentos que uno celebra poder vivir y sentir en directo. Acabo de asistir recientemente -dentro del Festival de…Continuar
Etiquetas: documentales, estrenos, sevilla, sileciodeotros
Iniciada por Manuel Perez Bañez en Cartelera Educativa 14 Nov 2018.
Hola a todos,Estoy relizando mi Trabajo de Fin de Master, evaluando la competencia en lectura audiovisual de las familias.Uno de los puntos que quiero incluir, y del que no encuentro información, es sobre proyectos de alfabetización audiovisual que…Continuar
Etiquetas: familias, audiovisual, alfabetización, mediática, competencia
Iniciada por Raquel Zapater Aragonés en Foro general 15 Sep 2018.
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.
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Comentario (2 comentarios)
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Bienvenidos y ¡¡¡¡enhorabuena!!!!!!
Menudo lujo poder compartir y descubrir nuevas maneras de trabajar el Plan Audiovisual junto a vosotros.
Un saludoEDUCORTOS http://educortos.blogspot.com/, Este blog es una es una experiencia educativa en la que utilizamos los recursos del lenguaje cinematográfico en educación plástica y visual, posibilitando así que los alumnos abran vías de experimentación , buscando nuevas formas de expresión y creación a través de las nuevas tecnologías .
Colaborando como siempre con otros departamentos,desde una didáctica interdisciplinar y transversal